本文摘要:11月26日,青羊区教育科学研究院在四川师范学校试验中英文学校大力开展了省市级及之上课题年终考核,成都第六幼儿园《生态视野下幼儿园户外环境利用与创设的实践中研究》课题组老师参加了本次博士论文考评。QwqQwq接下去,课题组主研教师结合权威专家们明确提出的难题进行了课题博士论文。

幼儿园

11月26日,青羊区教育科学研究院在四川师范学校试验中英文学校大力开展了省市级及之上课题年终考核,成都第六幼儿园《生态视野下幼儿园户外环境利用与创设的实践中研究》课题组老师参加了本次博士论文考评。Qwq刘文欢教师意味着课题组向专家评审报告了年度研究工作中的工作进展、分阶段研究成效及其下一步研究工作中的逻辑思维。成都第六幼儿园以绿色生态教育课程的构架,拓张幼儿园生态环境保护的螺旋创设,诸位专家评审就课题的研究使用价值及实际意义给予了认可。

研究

QwqQwq接下去,课题组主研教师结合权威专家们明确提出的难题进行了课题博士论文。QwqQwq专家评审就研究途径的比较丰富、研究成效的更进一步鉴别等层面明确提出提议,为成都第六幼儿园下一阶段的文化教育研究工作中表明了方位。根据本次年终考核,课题组观念来到自身研究中不会有的匮乏,在接下去的研究中,不容易对于全过程中不会有的匮乏保证更进一步的完善与提升。

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